『人工智能带来的不仅仅有机遇

　　也有很多挑战』

　　百年大计，教育为本。随着智能化的发展，教育行业的又有了那些改变呢?

　　之前，杭州有一场别开生面的实验--请来3名老师和1名智能机器人进行了一场“人机pk”。

　　比赛是这样的，让三名特级老师对一组学生进行集中辅导，而另一组学生则使用智能机器人进行学习。比赛以两组学生提高分数的高低判定结果。

　　然而，人机大战的结果却显示：智能机器人全面碾压真人教学，获得了胜利。

　　难道这就意味着真人教学已经远远比不上智能时代的机器人了吗?

　　当然不是这样，在学生的成长发展过程中，除了学习知识技能，更重要的还是世界观、人生观、价值观的培养以及品质的塑造。虽然机器人通过大数据，帮助孩子增强了考试能力。但是对学生核心素养的培养方面，教师的功能是不可被替代的。

　　IBM Waston AI 有句这样的广告：

　　有了 Watson，这一代的问题解决者要学得快得多

　　教师作为一门传统行业，肩负着培养人才的使命，在这样的时代下，需要学习和改变的要多很多。

　　身为教育者，改变墨守成规的思想，学习新时代下的新成果，才能言传身教地开拓学生的思想，跟上年轻人的潮流。因此，智能时代下的教师行业，并不是站在人工智能的对立面，而是相辅相成，共同扛起教育育人的大梁。

　　同样，在销售界，也应该改变思想，追求创新。

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　　大数据时代下，微服网络旗下的智能产品，线索挖掘为VIKI智能机器人提供大量数据，VIKI智能机器人向蚂蚁客服提供大量意向客户信息，形成业务与数据闭环式效应，企业在销售客服数据收集上可节约80%的人工成本。

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